¿Que es ser un estudiante en línea?

La modalidad de estudios en línea, incorpora el uso de las tecnologías de la informática y la comunicación (TIC), parte
 de una transformación socio-histórico-cultural, denominada era de la información.
El proceso se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA); en un espacio diseñado más allá de los alcances de la información y la formación, una visión conjunta del cómo se enseña, como se aprende y se elabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando actividades y experiencias.

 EL ROL DEL ESTUDIANTE EN LINEA

• De ser pasivo a ser pro-activo

El estudiante tiene una actitud de ir al frente, no esperar a lo que el profesor le indique; se responsabiliza de su propio aprendizaje, toma un papel activo, se involucra en el proceso.

• De la exigencia en la participación

Dinamismo y elaboración del estudiante en línea contrario del estudiante presencial el cual tiene la posibilidad de pasar inadvertido.

• De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva.

El estudiante en línea no está sujeto a horarios y espacios físicos para dar paso a la autogestión. Existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que se administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas.

• Del seguimiento académico

El estudiante en línea tiene la facilidad de compartir sus dudas en público (mediante foro de discusión) o en privado (mensajería interna, correo electrónico).

• De la interacción grupal y con el docente

El estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) de AVA que son una base de conocimientos de la que se parte un curso.
El estudiante interactúa de manera asincrónica con el docente y con los compañeros de curso; no necesariamente de manera simultánea, cada uno lo hace a su propio ritmo.

• De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento

El estudiante contara con una serie de materiales recomendados, pero si el estudiante tiene como principal herramienta a la red de amplitud mundial (internet) surge el interés de profundizar en algún tema o buscar fuentes de información adicionales y hací extender sus conocimientos, pero deberá hacer un uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de las fuentes.

RECOMENDACIONES INTERPERSONALES PARA EL ESTUDIANTE EN LINEA

Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones resultan útiles las siguientes recomendaciones:

• Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto en nosotros y en los demás.
• Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo cambian.
• Identificar, comprender y resolver ante las circunstancias para atender y entender.
• Saber tratar con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo.

Las competencias interpersonales son herramientas básicas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante desarrolle y potencie las habilidades descritas anteriormente; el estudiante podrá superar retos propios a su vida académica.

RETOS PARA EL ESTUDIANTE EN LINEA

• Actitud crítica y creativa de las tecnologías de la información y la comunicación y participar activamente.
• Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, seguir explorando y obtener más conocimientos.
• Optimizar la comunicación escrita, por lo que se deberá hacer uso de la gramática, sintaxis y semántica.

En conclusión, el estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos y sobre todo la disposición de aprender.